O signo da participação: museu e educação na perspectiva da sociomuseologia
O artigo aborda a consolidação da Museologia como campo disciplinar transversal das ciências sociais, num contexto histórico em que se atribui uma função social aos museus e do qual deriva uma nova visão museológica, a Sociomuseologia. Sob esse prisma, exploramos os desafios para a consolidação teó...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2015-06-01
|
Series: | Revista Arqueologia Pública |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rap/article/view/8635665 |