Investigação de campo qualitativa em contexto educacional: Definição e considerações

Com este artigo pretende-se apresentar o processo de definição metodológica de uma investigação de campo qualitativa em contexto educacional, assim como as considerações críticas sobre os procedimentos adotados. A investigação aborda as formas de representação no ensino do projeto de arquitetura, e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rafael Sousa Santos, Clara Pimenta do Vale, Barbara Bogoni, Poul Henning Kirkegaard
Format: Article
Language:English
Published: Ludomedia 2021-07-01
Series:New Trends in Qualitative Research
Subjects:
Online Access:https://publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/319