Estudio de caso como instrumento didáctico para la enseñanza de la arquitectura: proyectar una fachada

Este documento presenta una aproximación al uso de los estudios de caso como método didáctico en la enseñanza de la arquitectura. En este caso específico, se busca indagar por la relación existente entre las condicionantes técnicas y la definición formal de la fachada de un proyecto. Se parte de una...

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Bibliographic Details
Main Author: Rafael Enrique Villazón Godoy
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Los Andes 2007-11-01
Series:Dearq
Subjects:
Online Access:http://dearq.uniandes.edu.co/sites/default/files/articles/attachments/DeArq_01_-_13_Villazon.pdf