Formar investigadores e investigadoras en la universidad: optimismo e indiferencia juvenil en temas científicos
El acuerdo generalizado en las Instituciones de Educación Superior -IES-, sobre la importancia del desarrollo de la actividad científica y tecnológica no es un asunto que realmente se haya discutido con suficiencia en el contexto de las universidades. En el presente artículo, exploro las opiniones,...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Manizales
2009-01-01
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Series: | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77314999018 |