Amalan Pengajaran Guru-Guru Teknikal Di Sekolah Menengah Teknik Perdagangan Johor Baharu Mengikut Aras Kognitif Bloom
Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti amalan pengajaran yang diamalkan oleh guru-guru teknikal di Sekolah Menengah Teknik Perdagangan Johor Bahru. Amalan pengajaran yang dikaji adalah mengikut keutamaan aras pengetahuan, kefahaman dan aplikasi. Pembolehubah bersandar dalam kajian ini ialah amala...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
2010-12-23.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Get fulltext |