La compréhension de l'anglais oral et les technologies éducatives
Les technologies éducatives peuvent-elles constituer une aide à l´apprentissage, au perfectionnement de la compréhension de l´oral en langue étrangère ? Et de quelle manière ? Les données théoriques actuelles sur l´apprentissage d´une langue étrangère et sur le processus de compréhension sont confro...
| Main Author: | |
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| Language: | FRE |
| Published: |
Université Paris-Diderot - Paris VII
2000
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/edutice-00000220 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/00/17/34/PDF/thesePoussard.pdf |