Articulation entre la calculatrice et l'approximation décimale dans les calculs numériques de l'enseignement secondaire français. Choix des calculs trigonométriques pour une ingénierie didactique en classe de Première scientifique.
L'étude didactique interroge les rapports que le Collège et le Lycée, en tant qu'institutions d'enseignement des mathématiques, forgent entre un calcul numérique et une calculatrice. Le questionnement est bâti autour de la place et du rôle de l'approximation décimale dans cette m...
| Main Author: | |
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| Language: | FRE |
| Published: |
2001
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00090247 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/09/02/47/PDF/TheseBirebent.pdf |