Composantes métacognitives et performance à l'écrit : une approche sociocognitive du travail étudiant
Cette recherche a comme toile de fond la situation d'échec des étudiants français en premiers cycles. À partir du constat qu'un grand nombre de jeunes échoue durant leurs premières années d'étude, nous nous sommes intéressée à l'analyse de la participation des aspects métacogniti...
| Main Author: | |
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| Language: | FRE |
| Published: |
Université de Nanterre - Paris X
2006
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| Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00170924 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/17/09/24/PDF/These_Escorcia.pdf |