Contribution à la description des gestes d'enseignement - Un cas d'analyse didactique comparée : les aides-éducateurs et les professeurs des écoles
Cette recherche montre comment une typologie de gestes construite à partir de travaux didactiques passés peut rendre compte de la nature et de la fonction de l'aide à l'étude dans un environnement scolaire. <br />Nous appelons geste l'action d'un professeur qui se donne pou...
| Main Author: | |
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| Language: | FRE |
| Published: |
Université de Provence - Aix-Marseille I
2004
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00348725 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/34/87/25/PDF/These_.pdf http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/34/87/25/ANNEX/These_presentation |