Approche didactique de la gestion des risques en escalade: Etude comparative de plusieurs institutions
L'escalade, activité physique et sportive de pleine nature, fortement connotée à risques, propose des modes et contextes d'apprentissage divers et variés. Dans cette activité, la causalité des accidents est souvent attribuée à un manque d'attention, un manque de vigilance. A l'en...
| Main Author: | |
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| Language: | FRE |
| Published: |
Université de Provence - Aix-Marseille I
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00383311 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/41/21/54/PDF/These_Mangeant.pdf |