ÉVALUATION QUALITATIVE DE LA PROSODIE D'APPRENANTS FRANÇAIS: APPORT DE PARAMÉTRISATION PROSODIQUES
L'absence de système d'évaluation de la prosodie de l'anglais L2 parlé par des apprenants francophones a motivé la réalisation de ce travail de thèse. Dès lors, l'analyse de facteurs rythmiques dans la production d'apprenants français, qui fait l'objet de cette recherch...
| Main Author: | |
|---|---|
| Language: | FRE |
| Published: |
Université de Provence - Aix-Marseille I
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00455248 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/45/52/48/PDF/THAnneTORTEL-versionfinale.pdf http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/45/52/48/ANNEX/ANNEXES_TH_ATORTEL.pdf |