Coaching scolaire, école, individu : l'émergence d'un accompagnement non disciplinaire en marge de l'école.
Cette recherche de doctorat interroge le coaching scolaire en tant que pratique émergente d'accompagnement de la scolarité non disciplinaire. Venu du monde de l'entreprise, le coaching scolaire semble faire écho à de nouvelles injonctions de l'école (élaboration d'un projet, choi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Language: | fra |
| Published: |
Université de Grenoble
2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00687468 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/68/74/68/PDF/36249_OLLER_2011_archivage.pdf.pdf |