Apprentissage médié par les TICE : le cas des étudiants déficients visuels

Cette recherche porte sur les apprentissages médiés par les TICE chez les étudiants déficients visuels. La particularité de ces apprentissages réside dans la nécessité d'utiliser des outils informatiques adaptés afin de pallier le manque de vision. La dernière décennie s'inscrit dans un co...

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Bibliographic Details
Main Author: Carrière, Véronique
Language:FRE
Published: Université Paul Valéry - Montpellier III 2012
Subjects:
Online Access:http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00718602
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/71/86/02/PDF/2012_carriere_diff.pdf