L'impact des outils d'évaluation qualitative et du web 2.0 sur le développement et l'identification des compétences professionnelles des enseignants de langues
La recherche propose d'explorer une démarche alternative à l'évaluation certificative par standards dans le monde de la formation et de la qualification des enseignants. La question qui parcourt la thèse est la suivante : une démarche de projet réflexive, enrichie par les outils du web 2.0...
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Language: | FRE |
Published: |
2012
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Subjects: | |
Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00770640 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/77/06/40/PDF/THESELonguetF4.pdf |