Les misconceptions dans la microgenèse de l'objet technique

Cette thèse explore les ressources cognitives que mobilisent des élèves ingénieurs dans un APP (Apprentissage par problème) dans une tâche de conception d'un objet technique. La situation-problème à laquelle ces élèves sont confrontés est constituée par un système technique inédit de réfrigérat...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ouarrak, Bouazza
Language:FRE
Published: Conservatoire national des arts et metiers - CNAM 2011
Subjects:
APP
Online Access:http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00844242
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/84/42/42/PDF/ThA_se_-_OUARRAK-VD_-_13_-_juillet_-_2011.pdf