Analyse du façonnage de l'identité professionnelle des enseignants d'école primaire en formation initiale
Cette thèse porte sur l'étude du processus de façonnage de l'identité professionnelle (IP) de professeurs des écoles en formation initiale (PEFI). Usité dans des contextes institutionnels, professionnels et scientifiques, le concept d'IP revêt un caractère polysémique lui conférant to...
| Main Author: | |
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| Language: | fra |
| Published: |
Université Nice Sophia Antipolis
2013
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| Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00865028 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/86/50/28/PDF/2013NICE4014.pdf |