LE CALCUL ALGEBRIQUE EN FRANCE ET AU LIBAN ETUDE COMPAREE DE L'ENSEIGNEMENT DE LA FACTORISATION ET DES ERREURS DES ELEVEs
Par une observation de l'enseignement de "la factorisation par un facteur commun (binôme)" au Liban et en France, nous avons recherché comment des professeurs envisagent cette notion et les techniques qu'ils enseignent, dans le cadre institutionnel fixé, que nous décrivons rapide...
| Main Author: | |
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| Language: | fra |
| Published: |
Université de Provence - Aix-Marseille I
2006
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01063999 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/01/06/39/99/PDF/These.pdf |