苗栗縣國民中學實施學校本位管理之可行性研究
本研究目的依據學校本位管理相關理論，若在苗票縣國民中學實施之可行性探究。理論方面包括：學校本位管理產生背景、意涵精神、理論基礎、實施內容、參與成員角色權責與相關研究之評價等範圍；實務方面包括：自主決定的範圍、參與成員權責重整、實施之功能與困難限制、相關配合措施及可行性等方面。最後根據研究結果提出建議，提供相關行政單位、各級學校作為參考。 為達研究目的，本研究採取文獻分析法、問卷調查法、及訪談法。依據文獻探討、研究目的、研究問題，編裂「苗票縣國民中學實施學校本位管理之研究調查問卷」，經學者專家修正後針對苗票縣28所縣立國民中學進行普查。以現任校長、教師兼行政人員、一般教師與教育局行政人員為研究對...
| Main Author: | |
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| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22A2002001080%22. |