鄧小平教育思想對中國大陸教育制度影響之研究

  本研究主要探討(1)鄧小平教育思想發展的過程如何、包含那些內容(2)鄧小平教育思想的形成受那些歷史、現實因素影響(3)以鄧小平教育思想為中心,探討其與中共重要的教育政策、制度的關聯。   本研究採取文獻分析研究法,在進行分析時採取(1)以中國大陸為中心的原則,即站在中共的立場,以同情的理解的態度,理解中共的政策、制度(2)不誇大鄧小平個人主體能動作用的原則,即要注意制約鄧小平的政治、涇濟、教育等歷史的、現實的因素(3)要注意時間因素的原則,即要注意鄧小平講話的時間背景因素,不能任意將鄧小平的思想普遍化、抽象化。   本研究發現:   一‧鄧小平教育思想的發展與內容:     1.鄧小平提出...

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Bibliographic Details
Main Authors: 吳豐成, Wu, Feng Cheng
Language:中文
Published: 國立政治大學
Online Access:http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22B2002003008%22.