中國大陸教育督導制度之研究
本研究之目的在於： （一）探討中國大陸教育督導制度的歷史發展；（二）探討中國大陸教育督導之制度內涵；（三）探討中國大陸教育督導之實踐情形；（四）分析中國大陸教育督導制度的成效與困難；（五）試論中國大陸教育督導制度對於國內教育視導制度之啟示。 本研究以文獻分析法為主，另輔以訪問法。 文獻分析的內容主要包括中國大陸所頒布之法令、規章、會議紀要、統計資料等文件，以及出版之專書、年鑑、期刊等，另參考國內相關研究論著，藉以了解其教育督導制度之發展、現況與問題；訪問法一方面搜集檢證文件資料，一方面獲取專家學者、教育督導工作者具體的回應與意見，以確認中國大陸教育督導制度之真相。 本研究之...
| Main Author: | |
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| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22B2002003537%22. |