國民小學行政兼職教師角色衝突與工作滿意程度之研究

國民小學行政兼職教師角色衝突與工作滿意的問題,是國民小學教育經費問題、教 育人事問題與教育制度問題三者的具體反應。如何有效疏解行政兼職教師的角色衝 突與提高工作滿意,毋寧是健全國民小學教育體制的重要前提。就此,本研究的主 要目的如下: 一、探討並剖析角色衝突與工作滿意的理論與相關研究。 二、了解行政兼職教師角色衝突的內涵與實際感受。 三、分析行政兼職教師工作滿意的內涵與知覺程度。 四、探討不同背景行政兼職教師在角色衝突與工作滿意程度上的差異。 五、探討國民小學行政兼職教師角色衝突與工作滿意之間的互動關係。 六、根據研究結果,提出教師行政兼職體制未來修正與更張的方向。 本研究主要採用問卷調查之方...

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Bibliographic Details
Main Authors: 謝金青, XIE, JIN-QING
Language:中文
Published: 國立政治大學
Subjects:
Online Access:http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22B2002004632%22.