山地族群國中生之自我觀念、教育及職業抱負與父母管教態度之關係
本研究之目的在了解山地族群國中學生之自我接納態度、升學與就業意願及父母管教 態度，並探討三者間之關係，進而尋求適當之輔導途徑，期能協助有關單位對山地青 少年問題之了解與輔導。本研究採問卷調查法，經以賴保禎編訂之「父母管教態度測 驗」、郭為藩編訂之「自我態度問卷」及自編之「升學與就業意願調查表」，調查花 蓮縣十所國中之山地族群學生計 373人，依問卷結果進行統計分析，並參閱相關文獻 以為解釋與討論之依據。 本研究內部共分五章，首章緒論，敘述研究之動機、目的及重要名詞解釋，第二章為 相關文獻之探討，第三章為研究架構，說明研究假設、研究對象、研究工具及實施程 序，第四章為研究結果之分析與討論，第五章...
| Main Authors: | , |
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| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22B2002005461%22. |