臺灣省與臺北市延長國民教育後師資問題之研究

本文共計六章: 第一章緒論,敘述研究本文的動機、本文的研究範圍、方法,以及 本又的資料來源。第二章統計五十七至五十九學年度全省各縣百國民學校六年級學 生人數,預計學生畢業百分率及畢業人數,估計全省各縣市國校學童就學國民中學 百分率、就學人數,進估計所需師資。第三章統計現有師資及分析師資素質。第四 章除介紹美、英、法、德、日五國,對其中小學師資訓練、任用、待遇、及進修辦 法外,進而敘述各國所採行的辦法足供我國借鑑之處。第五章敘述補充所需師資以 及提高師資素質的方法。第六章結論,除撮述筆者對於師資問題的結論與建議外, 進而提出興師資有關的其他問題,諸如師範課程興師資之關係等問題,以利他人之 研究。...

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Bibliographic Details
Main Authors: 盧敏郎, Lu, Min-Lang
Language:中文
Published: 國立政治大學
Subjects:
Online Access:http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22B2002009424%22.