國民中學學校行政實施全面品質管理之個案研究
學校行政實施全面品質管理，可使學校行政工作更具績效和競爭力。然而，現行國中學校行政可以實施全面品質管理的業務內涵為何？要如何在現行公立國中學校行政推動實施？在實施時會遇見哪些困難？如何克服？以及實施後的成效如何？它與行政職務間的關係如何？是本研究探究的目的。 本研究之學校行政全面品質管理是統合學者專家的看法，融合本研究之對象及學校行政組織的特性予以界定：是一種以現有學校行政組織為架構，以學校行政、教師、學生、家長的需求為導向，以品質為中心，運用科學與組織整體運作的方式，進行全流程的工作規劃與管理，對支援教學、服務師生、過程督導、成果考核的過程進行不斷改善，以達成學校行政組織長期發展目標的管理。...
| Main Author: | |
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| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0090911024%22. |