大學生學科創造性成就問卷之編製

本研究之目的在發展「大學生學科創造性成就問卷」,並經由研究分析瞭解大學生在各學科領域創造性成就之現況。本研究共計回收台灣地區大學生534份問卷,分析後發現(1)大學生之學科創造性成就、一般創造性成就、部分類別之創意生活經驗表現均偏低;(2)大學生學科創造性成就問卷有不錯之信度與效度;(3)因素分析上大學生學科創造性成就問卷可分為八類;(4)在總學科創造性成就與八類學科創造性成就上,除「科技與工程」和「音樂」無性別差異存在,其他均有性別差異存在。 === The purpose of this research is to develop College Students’ Academic C...

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Bibliographic Details
Main Authors: 柴芸芸, Chai, Yun Yun
Language:中文
Published: 國立政治大學
Subjects:
Online Access:http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0093152034%22.