政府組織成員的知識分享行為及其影響因素之研究：以台北市政府一級行政機關為例
知識分享是實現成功知識管理的關鍵步驟，然而在公共組織中的成員，當他們去分享自己的知識時，不僅需要花額外的時間和努力之外，甚至可能還會減少他們自己在組織中的權力地位和競爭價值，因此將成員個體的知識轉換組合成組織整體的知識，相形之下會更不容易達成。故本研究的目的在於瞭解哪些因素會影響公共組織成員中的知識分享行為，因此本研究模式中的構念係根據社會交換理論、社會資本理論以及計畫行為理論為基礎。 === 本研究根據這些相關理論所提出之構念發展出涵蓋社會心理(例如外在報酬、預期互惠及樂於助人)、組織系絡(例如認同、信任及支持分享的規範)以及資訊科技(例如資訊科技使用)等三組因素層面的整合性研究模式，並...
| Main Authors: | , |
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| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0093256036%22. |