國民中學領導卓越之校長辦學績效個案研究
校長是學校行政與教學的領航者，肩負學校經營與辦學績效的重責大任，任重而道遠。 本研究藉理論的探討與實務的驗證，就領導卓越校長五大研究問題：(一)如何實踐其教育理念；(二)如何營造其校園氣氛；(三)如何發展其學校特色；(四)如何達成其辦學績效；（五）對校長辦學的建議。深入瞭解榮獲校長領導卓越獎的校長，其在教育理念的實踐、校園氣氛的營造、學校特色的發展，與辦學績效的達成等領導作為；並能給予現任、新任校長提出具體的建議與看法。 本研究採深度訪談法，以三名榮獲教育部校長領導卓越獎的國民中學校長為研究對象；輔以問卷調查，請各校的主任、教師、學生與家長等代表填答問卷。務期從中獲得領導卓越校長的辦學歷程，以...
| Main Authors: | , |
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| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0093911014%22. |