我國高中校長培育制度建構之研究

本研究係為建構我國高中校長培育之雛型,研究內容涵蓋培育專業課程、師傅校長、現場實習及相關配套措施等。為建立研究架構,先進行文獻分析探討及歸納,並事先訪談學校教師、校長及教育行政主管機關人員以蒐集實務運作意見,經編製成調查問卷,以作為調查工具。以臺北市高中校長、主任、國中校長及教育行政主管機關人員計268人為問卷發放對象,問卷回收222份,回收率達82.84%。問卷回收後,採平均數、標準差、次數分配表及交叉表等方法進行統計分析及討論。謹將本研究獲致之結論臚列如下: 壹、校長培育制度規劃可採本研究建構之四項內涵規劃 貳、高中校長培育專業課程: 一、受試者知覺整體高中校長培育專業課程為需要程度。 二...

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Bibliographic Details
Main Authors: 蔡雅芳, Tsai,Ya Fang
Language:中文
Published: 國立政治大學
Subjects:
Online Access:http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0093921072%22.