台北市幼稚園公共關係與學校效能關係之研究
本研究旨在探討台北市幼稚園公共關係與學校效能之現況及其關係，並提出研究結論與建議，期能提供幼稚園推展公共關係與落實學校效能之參考。本研究採問卷調查法，以「幼稚園公共關係與學校效能現況調查問卷」為研究工具。研究對象為台北市公、私立幼稚園之教育人員（包含園長和教師），總共發出618份，回收324份，回收率52.4％；有效問卷317份，有效問卷回收率51.2％。資料回收後以「t考驗」、「單因子變異數分析」、「皮爾遜積差相關」以及「多元逐步迴歸」及描述統計等統計方法進行分析，據以形成結論。 本研究之結論如下： 壹、台北市幼稚園公共關係與學校效能之現況大致良好。 貳、台北市幼稚園之教育...
| Main Author: | |
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| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0094157002%22. |