桃園縣高中職學校教育人員對學校行銷策略認知及其運作之研究

本研究旨在探討,桃園縣高中職學校行銷制度及現況、學校教育人員對行銷策略認知與運作情形、執行學校行銷之困境。有效樣本數445人,回收率為75.4%,利用問卷調查法,透過統計分析,得出本研究結果如下: 一、桃園縣高中職教育人員,對校行銷單位編制不甚瞭解,且各校大都未設置負責行銷工作之專責單位。 二、推動學校行銷的最理想方式傾向於設置專責之行銷業務單位。 三、推展學校行銷的最主要內容為營造良好的學習環境及教學設施特色。 四、學校行銷主要推廣主要對象為,本校家長會及學生家長級及本縣國民中學成員。 五、學校行銷首要功能在於有利籌募校務發展基金或經費,拓展學生來源並招收到優秀學生,提升學校整體知名度及形象...

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Bibliographic Details
Main Authors: 陳樂斌, Chen,.Le Pin
Language:中文
Published: 國立政治大學
Subjects:
Online Access:http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0094911017%22.