完全中學兼任行政教師行政辭卸傾向之研究:以工作滿意、工作壓力、生涯規劃為探討變項

本研究的主旨在探討完全中學兼任行政教師行政辭卸傾向,並以工作滿意度、工作壓力與生涯規劃為探討變項。在實證研究上,本研究以全國公立完全中學兼任行政工作教師為對象,共發放450份問卷,實際回收385 份,回收率為85.6%。以描述統計、t 考驗、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關分析、多元及逐步迴歸分析等方法進行資料分析,得到結論如下: 一、完全中學兼任行政教師整體行政辭卸傾向感受為中等,「年齡」、「行政年資」及「行政職務」背景變項在行政辭卸傾向感受方面感受明顯不同 二、完全中學兼任行政教師整體工作滿意感受屬於中上程度,五個構面中以上級領導滿意度最高,其次為工作本身、薪資福利及升遷考核,以人際...

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Bibliographic Details
Main Authors: 李慧雯, Lee, Hui Wen
Language:中文
Published: 國立政治大學
Subjects:
Online Access:http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0095911021%22.