桃園縣國民小學校園創意設計之研究
本研究旨在探討桃園縣國民小學校園創意設計之現況，並分析不同背景變項 下，學校創意設計表現之差異情形，進而瞭解校園創意設計的規畫與思考歷程、遭遇問題與解決策略、未來目標，最後依結果提出具體之建議。 本研究調查對象為桃園縣30 所國民小學，訪談對象為該校校長或主任，共 計19 位校長與3 位主任。實地觀察各國民小學校園創意設計的表現情形，並訪問校長對該園校園創意設計的動機與原則，以及對校園創意設計思考歷程進行了解。在資料分析上，觀察與訪談主要以描述性的方式記錄，並使用次數分配、t考驗與單因子變異數分析進行分析。 綜合文獻探討與研究結果之發現，歸納可得研究結論如下： 一、國民小學校園創意設計求新原則...
| Main Author: | |
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| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0096171013%22. |