重動句-從理論到教學實踐
重動句一直是語言學家感興趣的議題，也因此對於此句型語言學家提出了各種不同的解釋。文獻中強制性的理論描述重動的產生，一些和重動句相關的句式可能使這些理論上產生疏漏，這可能代表文獻中的研究還不夠全面，同時對於何時該使用重動句或是其他相關句式，卻未有研究加以說明。所以本論文從形式、意義、用法討論重動句句型，尤其著重於重動句用法層面的探討，試圖更全面地了解重動句語法。而從三大面向中我們歸納出結論： 觀察重動句形式，當重動句裡的動詞為述賓形式時，無論其動詞為詞組、離合詞或詞，一定要使用重動句。 從意義方面來說，重動句的補語指向以指向動詞為大宗，證明重動句主要用於描述句中的動詞。並且，重動句裡的動詞語意根...
| Main Authors: | , |
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| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0097161014%22. |