臺北市立國民中學優質學校領導、行政管理與學校效能關係之研究
本研究旨在瞭解臺北市立國民中學學校領導、學校行政及學校效能之現況與關係，進而建構及驗證其互動模式，以探討參選優質學校的學校領導及行政管理等向度，對其學校效能的影響，並且依研究結果提出建議。 本研究抽取臺北市立國民中學及完全中學國中部共計30所學校，針對學校校長、主任及組長進行調查，總共發出326份問卷調查，收回有效問卷268份。再以描述統計分析、t考驗、單因子變異數分析、相關分析及多元逐步迴歸分析等，探討其實施現況、相關情形及學校領導、學校行政對學校效能之預測力，最後進行討論與結論建議。研究主要發現如下： 一、 臺北市立國民中學學校領導、學校行政及學校效能發展之現況： (...
| Main Authors: | , |
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| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0097911002%22. |