高雄市國中教師工作壓力、工作投入與組織承諾關係之研究

本研究旨在瞭解高雄市國中教師工作壓力、工作投入與組織承諾關係之現況,並分析教師背景變項在工作壓力、工作投入、組織承諾的差異情形,最後探討工作壓力、工作投入、組織承諾三者之關係。 本研究以問卷調查法,以探討所欲研究之問題。問卷調查法以自編「高雄市國中教師工作壓力、工作投入與組織承諾關係調查問卷」(內含基本資料、教師工作壓力量表、教師工作投入量表、教師組織承諾量表)為工具。以高雄市之公立國民中學教師為研究對象,分層抽取44所學校,共發出問卷683份,回收626份,有效問卷602份,有效回收率為88.1%。所得資料以描述性統計、t考驗、單因子變異數分析與Scheffé事後比較、Pearson...

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Bibliographic Details
Main Author: 方心怡
Language:中文
Published: 國立政治大學
Subjects:
Online Access:http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0098152005%22.