模糊統計於校長職業幸福感測量之應用
現今對於幸福感此一主題的測量，主要採用自陳量表的方式。然傳統量表無法精確描述人類多元行為，為期能更正確的瞭解受訪者的內在感受與想法，因此本研究提出模糊統計模式，期能針對過去傳統自陳量表之不足予以改進。而校長身為一間學校的領導者與管理者，其幸福感之程度，必會對學校的氣氛與發展產生直接或間接地影響。雖目前對於教師幸福感及學生幸福感的研究頗多，但針對校長職業幸福感之研究迄今仍尚付闕如，是故此主題值得深究。 本研究採用問卷調查法，以北北基地區國中校長共50位為對象，採用「中學校長職業幸福感量表」為工具，並以敘述統計、偏最小平方法、曼－惠特尼 U 檢定、克－瓦單因子等級變異數分析、Pearson積差相關...
| Main Authors: | , |
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| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0101911001%22. |