臺北市公立高中職校長空間領導與行政人員工作滿意度關係之研究
本研究旨在瞭解臺北市公立高中職校長空間領導與行政人員工作滿意度之現況為何，並分析不同背景變項之行政人員於知覺其校長空間領導和工作滿意度之差異情形，更進一步探究二者之相關程度高低情形；輔以分析校長空間領導對於行政人員工作滿意度之預測力效果，最後，再以結構方程模式檢定校長空間領導與行政人員工作滿意度之間的適配效果。 本研究採問卷調查研究法方式進行數據資料蒐集，抽取臺北市全部公立高中職合計35所學校，一共發出700份問卷，回收621份問卷，其中有效問卷計574份，問卷有效率為82%。調查問卷資料處理以平均數及標準差進行描述性統計分析、t考驗、單因子變異數分析、Pearson積差相關、多元逐步迴歸以及...
| Main Authors: | , |
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| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0102911005%22. |