日耳曼啟蒙運動的特質

「啟蒙運動」(the Enlightenment)最早由思想史研究提出,用以指稱西方文明史自「文藝復興」之人文主義的再現與世俗化、「宗教改革」之個人主義思想的促進與對教會權威的挑戰,以及「科學革命」之重視理性作為人類獲取知識來源以來的進一步發展。近年來,隨著歷史學分工與專業化發展,「啟蒙運動」也被廣泛運用至諸如社會史與文化史的論述中,成為社會文化運動或十八世紀之代稱,後進學者常習而不察。 為此,本文從思想史研究取徑,藉著分析環繞「日耳曼啟蒙運動」的種種現象,包括其高等學術如何在科學革命潮流的影響下突破中古知識體系的框架與突破後的發展,以及當時神聖羅馬帝國內外社會、政治、經濟與文化環境對日耳曼...

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Bibliographic Details
Main Author: 曾珮娟
Language:中文
Published: 國立政治大學
Subjects:
Online Access:http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0891530112%22.