以語意分析及Bloom理論為基礎之線上測驗輔助及智慧型評分系統
隨著電子化學習(E-Learning)環境技術的普及，線上學習與線上測驗已成為資訊教育的重要議題。但是因為填充題及問答題等測驗類型在線上測驗系統上實施有許多問題需克服，當線上測驗系統提供填充題及問答題等題型測驗時，將會產生嚴重的測驗評分等化(Equation)問題。目前線上測驗系統大多仍以是非題、單選題及複選題等題型為主，雖有少數線上測驗系統提供填充題及其他開放式填答的測驗類型，但仍未針對受測者填答之答案進行的語意自動評分。 === 另外，現有線上測驗系統未提供教師設定個人化的評分風格，對於多位教師共用測驗系統平台時所產生的評分規則認知衝突，系統也未提供支援與解決，為了解決上述問題，並使線上測...
| Main Authors: | , |
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| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0893565011%22. |