學校核心競爭力指標建構之研究-以技專校院為例
本研究旨在建構學校核心競爭力指標體系，以技專校院為研究主體，運用文獻分析、德懷術、訪談及問卷調查等4種研究方法進行探究。研究者首先蒐集核心競爭力、學校競爭力、學校核心競爭力、教育指標、技專校院的現況與發展等相關資料，透過文獻分析，初步建構學校核心競爭力指標體系草案後，再經由18位德懷術專家學者3次問卷往返的協助修正，最後建立技專校院適用之學校核心競爭力指標體系。研究過程中，另與6位專家學者進行深度訪談，瞭解技專校院現場實務工作者對研究問題之看法與建議，協助取得較完整的調查研究資料；最後，針對全國科技大學、技術學院與專科學校等93校，寄發465份指標認同程度調查問卷，以立意樣本進行教師意見調查，...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0911525081%22. |