臺北市國中校長轉型領導與教師組織公民行為關係之研究
本研究旨在探析臺北市國民中學校長轉型領導與教師組織公民行為之關係。本研究主要研究目的有：（一）臺北市國中校長之轉型領導作為及教師表現組織公民行為的現況調查；（二）臺北市國中教師背景變項與校長轉型領導關係之探析；（三）臺北市國中教師背景變項與其組織公民行為關係之探究；（四）臺北市國中校長轉型領導及教師表現組織公民行為之間的關係探討；（五）依據研究結果提出建議，俾使臺北市教育主管機關與國中校長在行使學校領導作為時之參考。 本研究以文獻分析法及問卷調查法進行之，係以臺北市市立國民中學教師為取樣對象，共計抽取270人，回收265份，回收率98.1%。本研究之研究工具為「學校組織行為問卷」，包含「國中校...
| Main Author: | |
|---|---|
| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0929110112%22. |