Evaluation myTU-App
Gerade in Großveranstaltungen geht die Interaktion zwischen Lehrenden und Lernenden häufig verloren. So genannte Classroom Response Systems (CRS) knüpfen an dieser fehlenden Aktivierung und Interaktion an, indem sie als technisches Hilfsmittel die klassischen Interaktionsformen wie Fragen oder Absti...
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Format: | Others |
Language: | deu |
Published: |
Technische Universitaet Bergakademie Freiberg Universitaetsbibliothek "Georgius Agricola"
2014
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Online Access: | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:105-qucosa-144183 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:105-qucosa-144183 http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/14418/2014_05_19_%20myTU-App_Evaluation_Lehre.pdf |