Entwicklung und Evaluation von fehlerspezifischem computerbasiertem Feedback (FCF) für kompetenzorientierte Programmieraufgaben
Eine Kompetenz beschreibt im Kontext eines Lehr-/Lernprozesses fachliche und fachübergreifende Basisqualifikationen. Als latente Fähigkeit kann sie jedoch nicht direkt beobachtet werden. Eine indirekte Beobachtung ist möglich, indem sie durch eine Menge valider Aufgaben beschrieben wird, die nur erf...
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| Format: | Others |
| Language: | deu |
| Published: |
Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden
2014
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| Online Access: | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-152319 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-152319 http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/15231/Festschrift-Zittau_089-093.pdf |