Ein Dokumentmodell für Kursdokumente in Webbasierten Virtuellen Lernumgebungen

aus der Einführung: "Virtuelle Lernumgebungen ermöglichen Aus- und Weiterbildung unabhängig von Zeit und Raum, z.B. können Berufstätige während wie auch nach der Arbeitszeit Kurse über ihren PC mit Internetzugang absolvieren und dabei verteilte Lerngruppen und Projektteams bilden. Eine Vielzahl...

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Bibliographic Details
Main Authors: Meißner, K., Wehner, F.
Other Authors: Technische Universität Dresden, Fakultät Informatik
Format: Others
Language:deu
Published: Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden 2016
Subjects:
Online Access:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-210823
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-210823
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/21082/291_306.pdf