Forschend lernen - studentische Umsetzung eines kooperativen Forschungsprojekts in Eigenverantwortung

Forschend lernen - studentische Umsetzung eines kooperativen Forschungsprojekts in Eigenverantwortung

Das Forschende Lernen stellt für das Fach Forschungsmethoden einen höchst interessanten Ansatz dar, der Wissensermittlung, Wissenserfahrung und fächerübergreifende Kompetenzen miteinander vereint. Der Werkstattbericht beschäftigt sich mit der Erarbeitung und Umsetzung des Konzeptes des Forschenden L...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Riehl, Felix, Pacholak, Steffen, Dannemann, Anna, Maiwald, Christian, Zetzsche, Robert
Other Authors: Universität Leipzig, Fakultät für Physik und Geowissenschaften
Format: Article
Language:deu
Published: Universitätsbibliothek Leipzig 2016
Subjects:
Forschendes Lernen
Bewegungswissenschaften
Forschungsmethoden
Projektorientierung
Interdisziplinarität
explorative learning
kinesiology
research methods
project orientation
interdisciplinarity
ddc:370
Online Access:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-212951
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-212951
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/21295/Riehl_Forschend%20lernen.pdf

Internet

http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-212951
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-212951
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/21295/Riehl_Forschend%20lernen.pdf

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