(INTER)AÇÕES AFIRMATIVAS: Políticas de sentido sobre a colonização/decolonização do conhecimento no currículo e na formação docente

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Bruno, Jessica Santana
Other Authors: Nascimento, Cláudio Orlando Costa do
Language:Portuguese
Published: INSTITUTO DE HUMANIDADES, ARTES E CIÊNCIAS 2018
Subjects:
Online Access:http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26694