THE ZONE OF CULTURAL AMPLIFICATION : A STUDY OF THE CHILD COGNITION SITUATED INSCHOOL CONTEXT
Este trabalho tem como ponto de partida a crítica aos pressupostos racionais presentes nas teorias da cognição infantil e seu desenvolvimento, que têm como característica a abstração descontextualizada como telos e condição do desenvolvimento. Realizando um review de pesquisas contemporâneas n...
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| Language: | Portuguese |
| Published: |
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
2003
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| Online Access: | http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=4313@1 http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=4313@2 |