A formação continuada do professor de matemática a partir da sua prática pedagógica / Reginaldo Rodrigues da Costa ; orientação Neuza Bertoni Pinto
Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2005 === Inclui bibliografia === A formação continuada de professores de Matemática é o tema deste estudo que se concentra no pressuposto de que ela não pode ocorrer desvinculada do fazer pedagógico do professor. Com base...
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| Language: | Portuguese por eng Texto em português, com resumo em inglês |
| Published: |
2005
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| Online Access: | http://www.biblioteca.pucpr.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=309 |