Relações de gênero no currículo da educação infantil: a produção das identidades de princesas, heróis e sapos
=== The objective of the present research is to analyze how a childlike education curriculum, in a municipal school in Belo Horizonte city, has contributed to nominate and produce gender identities of the infants attended. For the analyses achievement, had been used as theoretical reference the gen...
Main Author: | Danielle Lameirinhas Carvalhar |
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Other Authors: | Marlucy Alves Paraiso |
Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2009
|
Online Access: | http://hdl.handle.net/1843/HJPB-84ZRF5 |
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