As concepções das professoras de ensino regular frente ao processo de inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais /

As concepções das professoras de ensino regular frente ao processo de inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais /

Orientador: Henrique João Breuckmann. === Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Bibliographic Details
Main Authors: Pereira, Silvana Mara, Breuckmann, Henrique João, Universidade Regional de Blumenau. Programa de Pós-Graduação em Educação.
Published: 2006
Subjects:
Educação especial
Educação inclusiva
Professores
Online Access:http://www.bc.furb.br/docs/TE/2006/308788_1_1.pdf

Internet

http://www.bc.furb.br/docs/TE/2006/308788_1_1.pdf

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